Archive for ‘essay’

oktober 9, 2016

Transdisciplinary art with sound

oortreders_fb_banner_eng-com-pg

Transdisciplinarity is a new buzzword in collaborations between arts and sciences, or in art practices that resist categorisation. But what does it mean exactly, and what is the difference with multi -or interdisciplinarity? I will formulate some reflections on this subject during the seminar of Oortreders, a new small-scale festival for transdisciplinary art with sound. Be welcome!

september 10, 2016

Van kunstparticipatie naar participatiekunst?

Afbeeldingsresultaat voor streetpianos

Naar aanleiding van het participatiedebat in de kunsten schreef ik een artikel waarin ik een aantal veelgehoorde argumenten, meestal vanuit een sociologische invalshoek, in vraag stel en herformuleer vanuit een perspectief dat bruikbaar is voor de kunsten. Mijn voornaamste argumenten zijn als volgt samen te vatten:

-participatie in de kunsten wordt pas duurzaam wanneer ze ook gegrond is in artistieke en esthetische motivaties

-het gaat in participatieve kunst niet om het begraven van de artistieke autonomie, maar om het verleggen van het speelterrein

-participatie kan niet haar eigen argument vormen. Het participatieve proces wordt niet alleen gedefinieerd door de doelgroep, maar ook altijd door datgene waaraan geparticipeerd wordt

-niet de inclusie van culturele identiteit, maar artistiek potentieel en de belofte van een spanningsvolle ontmoeting vormen het argument voor het betrekken van nieuwe doelgroepen

-de kwaliteit of het succes van een kunstparticipatief proces wordt niet bepaald door de sociale structuur, maar door de betrokkenheid van deelnemers

-het gaat in participatieve kunst niet om eigenaarschap, wel om uitwisseling en overdracht

-niet de sociale drempels vormen de grootste drempels voor kunstparticipatie, wel de interesse en mentale openheid om te participeren aan een artistiek proces met ongekende afloop

mei 8, 2016

Wie willen wij worden

Een inspiratietekst over onderwijs, het universele en het specifieke en de plaats van kunsteducatie. Naar aanleiding van het onderwijsdebat rond de herziening van de eindter

januari 5, 2016

Over opiniehebbers en samendenkers

2015 bracht een sequens van gebeurtenissen die misschien de geschiedenis zullen ingaan als dramatische, historische kantelpunten. Commentatoren, onderzoekers, kleine en grote denkers zaten er met de neus op en produceerden een vloed aan tegenstrijdige opinies en analyses. Een wat lang uitgevallen nieuwjaarstekst die stilstaat bij de rol van de intellectueel in het participatieve denken.

update 2/2/16 met enkele aanpassingen
februari 4, 2015

Instrumenten voor nieuwe oren

 

2014_book_cover_frontOp 10 februari werd de nieuwe publicatie Technologie als Medium voorgesteld in Luca school of arts. Mijn bijdrage instrumenten voor nieuwe oren‘, bevat een aantal voorbeelden uit de klas experimentele muziek die ik van 2002 tot 2012 leidde aan de muziekacademie van Oud-Heverlee.

januari 23, 2015

Composing under the skin eBook

Now available as eBook (pdf)

oktober 11, 2014

new publication on artistic experimentation in music

Artistic Experimentation in Music An Anthology_cover New publication from the Orpheus Institute Series with a contribution of mine on Alvin Lucier’s cult-piece ‘I am sitting in a room’.

januari 3, 2014

Oefenen in Cultuur

Wat willen we met cultuureducatie? Steeds meer aandacht lijkt uit te gaan naar het creëren van meer zelfbewustzijn bij kinderen en volwassen. Steeds minder aandacht, zeker in de klas, is er voor het pure kunnen, en de volgehouden oefening die daaraan voorafgaat. Willen we geen cultureel analfabetisme, dan is er nood aan een helder minimumprogramma: welke culturele en artistieke competenties en inzichten zouden alle kinderen moeten meekrijgen? Een vers artikel dat binnenkort verschijnt in het februarinummer van Rekto Verso.

januari 3, 2014

Composing under the skin

Coming out soon!